Smolball na zajęciach wychowania fizycznego
Uczysz wychowania fizycznego i szukasz nowego sposobu na wniesienie entuzjazmu, ducha zespołowego i ruchu do codziennego życia szkolnego? Poznaj więc Smolball – sport zespołowy, który zyskuje coraz większą popularność w salach gimnastycznych.
Niezależnie od tego, czy chodzi o urozmaicenie zajęć wychowania fizycznego, zajęcia fakultatywne, czy dzień sportu: Smolball to świetny wybór. Wprowadź tę grę do swojej szkoły i zobacz, jak uczniowie się w nią zaangażują.
Nowości na zajęcia wychowania fizycznego
Dla odmiany nie będzie zabawy w berka: Smolball wnosi powiew świeżości do zajęć wychowania fizycznego.
Wszyscy biorą w tym udział
Niezależnie od tego, czy są wysportowani, czy po raz pierwszy trzymają rakietę w ręku – Smolball jest odpowiedni dla wszystkich uczniów i uczennic.
Wspieranie pracy zespołowej
Dzięki zasadzie czterech dotknięć uczniowie uczą się grać zespołowo – samemu nikt daleko nie zajdzie.
Bezpieczne i zabawne
Sprzęt został zaprojektowany z myślą o bezpieczeństwie, a zabawa jest świetna – całkiem możliwe, że wkrótce cała twoja klasa będzie prosić o to na każdej lekcji wychowania fizycznego.
Smolball w Twojej szkole? Chętnie pomożemy.
Co inne szkoły mówią o swoich doświadczeniach ze Smolballem
Die Einführung von Smolball in unseren Sportlehrplan hat den Unterricht verändert. Schüler:innen, die früher wenig Lust auf Sport hatten, freuen sich jetzt darauf. Teamarbeit und Spielfreude haben unserer Schule gutgetan. Empfehlenswert für jede Schule, die ihren Sportunterricht beleben möchte.
Martina Rössler
Hauptleitung Sportunterricht / Gymnasium Zürich-Ost
Als internationale Schule suchen wir immer nach Aktivitäten, die unsere vielfältige Schülerschaft zusammenbringen. Smolball hat das geschafft: Schüler:innen mit ganz unterschiedlichem Hintergrund und Können spielen zusammen, entwickeln Strategien und haben Spass. Sport und Gemeinschaftserlebnis in einem.
Lukas Weber
Sportlicher Leiter / Basel International School
Wir haben Smolball kürzlich in unseren jährlichen Sporttag eingebaut, und das Echo war sehr positiv. Schüler:innen wie Eltern schätzen die Dynamik und Inklusivität des Spiels. Es ist frisch, macht Spass und ist bei Schweizer Schulen gut angekommen.
Isabella Fischer
Leitung Sportprogramme / Lugano Lakeside Primary